P.O.?Harvey?^(1)(2)(3), R.?Levy?⁽¹⁾, G.?Le Bastard?⁽¹⁾⁽²⁾, J.B.?Pochon?⁽¹⁾, J.F.?Allilaire?⁽²⁾⁽³⁾, B.?Dubois?<sup>(1)

(1)</sup> Inserm EPI 007, Neuropsychologie fonctionnelle, H?pital de la Piti?-Salp?tri?re, Paris.
⁽²⁾ Service de Psychiatrie d'Adultes, H?pital Piti?-Salp?tri?re, Paris.
⁽³⁾ CNRS UMR 7593, H?pital Piti?-Salp?tri?re, Paris.

Introduction?: Les fonctions ex?cutives complexes telles que la planification, la r?solution de probl?me et la prise de d?cision d?pendraient du bon fonctionnement de processus ex?cutifs plus ?l?mentaires. Miyake et?al. (2000) distinguent trois processus ex?cutifs majeurs?: (1) le shifting, (2) l'inhibition et (3) la r?actualisation du contenu en m?moire de travail (MT). Les troubles des fonctions ex?cutives dans les ?tats d?pressifs ont ?t? essentiellement associ?s ? des d?ficits de shifting et d'inhibition. L'objectif de ce travail est d'?valuer la r?actualisation chez les patients d?prim?s.

M?thode?: Une t?che informatis?e de n-back a ?t? administr?e aux sujets. Cette t?che cognitive complexe demande de fa?on plus sp?cifique une r?actualisation du contenu en MT et la gestion d'une charge variable en MT (1, 2, 3-back). Une batterie de tests neuropsychologiques a ?galement ?t? administr?e incluant des tests ?valuant les processus de shifting et d'inhibition et une t?che attentionnelle (0-back). Dix-neuf patients d?prim?s unipolaires, r?pondant aux crit?res du DSM?IV ont ?t? compar?s avec 19?sujets t?moins appari?s selon l'?ge (t?moins =?37,2?; d?prim?s =?39,1) et le niveau socio-?ducatif (t?moins?=?14?; d?prim?s?=?12,5).

R?sultats?: Compar?s aux contr?les, les patients ne pr?sentent pas de d?ficit ? la t?che de 0-back. Les patients d?prim?s sont globalement moins performants que les sujets normaux ? la t?che de n-back (effet groupe, F?(1,29)?=?16,9, p?